 |  |
International Hospital Basın Bülteni
Bilgi eksikliğinden - 527 Kişi
Yeterince ders çalışmamamdan - 515
Dikkatsizliğimden - 404
Başaramayacağım derslere çalışmak istemememden - 338
Sınav sisteminin adaletsiz oluşu yüzünden - 280
Sınavda heyecanlandığımdan - 240
Zamanın kısa olmasından/ zamanın yetmemesinden - 183
Öğretmen tutumları (öğrenci seçme, kayırma, sert eleştirilerde bulunma) - 95
Anlayamadığım konularda öğretmene soru sormaktan çekinmemden - 84
Ailemin sürekli ders çalış demesinden - 60
Kimseye açamadığım sorunlarım yüzünden - 55
Kaydırma/ hatalı kodlama yapmamdan - 52
Bana ait çalışma odamın olmamasından - 52
Ailemdeki huzursuzluk yüzünden - 41
Maddi sorunlarımız yüzünden - 35
Çalışmalarımın ailem tarafından takdir edilmemesinden - 34
"Başarılı insanların önemli bir özelliği, başkalarının hatalarından ders alabilmeleridir. Geçtiğimiz yıl öğrencilerin neden kazanamadıklarını bilirseniz, siz de bu yıl sınavlarda aynı sorunları yaşamamak için daha dikkatli olabilirsiniz" diyerek sözlerine başlayan International Hospital Psikoloji uzmanı Ferahim Yeşilyurt konu ile ilgili önerilerine şöyle devam ediyor:
Bilgi eksikliği: Öğrencilerin en sık işaretledikleri seçenek bu oldu. Öğrenciler genellikle konu çalışmayı ve tekrarlar yapmayı istemiyor. Bunun yerine soru çözmeyi tercih ediyor. Oysa konuyu iyi bilmeden sadece test çözerek sınava hazırlanmak iyi bir yöntem değil.
Yeterince ders çalışmama: ÖSYS’ye hazırlıkta bireysel olarak kendi başınıza ders çalışma süreniz, kazanmada en önemli faktörlerdendir. Öğretmenlerle çalışılan konular, öğrencinin kendi başına da irdelenmeli ve bireysel olarak çalışma süresi planlanmalıdır.
Dikkatsizlik: Bir konunun öğrenilmesi için, öğrencinin dikkatinin o konuda yoğunlaşabilmesi gereklidir. Hiperaktivite, depresyon ve duygusal sorunlar, öğrencinin dikkatinde sorun yaratabilir. Bu konuda sorun yaşayan öğrencilerin bir uzmana danışmasında fayda var.
Başaramayacağı derslere çalışmak istememe: Pek çok öğrenci başarılı olduğu ve bu nedenle de sevdiği derslere daha fazla çalışmak istemektedir. Bunun yanında başarılı olamadığı ve bir türlü sevemediği derslere ise çalışmak istememektedir. Bu durumda sınavda başarılı olmak güçleşmektedir. Sevmediğiniz derslere de öncelik vermekte fayda var.
Sınav kaygısı: Sınav kaygısı öğrencilerin sınava hazırlık döneminde ve sınav anındaki performansını önemli ölçüde etkilemektedir. Sınav kaygısını yoğun olarak yaşayan öğrenciler, hedeflerine ulaşmada sorunlar yaşamaktadırlar. Eğer siz de sınav kaygınızın yüksek olduğunu düşünüyorsanız bu konuda bir uzmandan yardım alabilir ve performansınızı artırabilirsiniz.
###
Tweet
Neden Kazanamadılar? Nasıl Kazabilirler?
KURUMSALHABERLER , 30.04.2007 -- Geçtiğimiz yıl ÖSYS’ye hazırlanan öğrencilerin sınavda istedikleri yeri kazanamamalarının ardındaki nedenler araştırıldı. Kazanamamalarının en önemli nedenleri 699 öğrenciye soruldu. Öğrenciler şöyle nedenler sıraladılar:Bilgi eksikliğinden - 527 Kişi
Yeterince ders çalışmamamdan - 515
Dikkatsizliğimden - 404
Başaramayacağım derslere çalışmak istemememden - 338
Sınav sisteminin adaletsiz oluşu yüzünden - 280
Sınavda heyecanlandığımdan - 240
Zamanın kısa olmasından/ zamanın yetmemesinden - 183
Öğretmen tutumları (öğrenci seçme, kayırma, sert eleştirilerde bulunma) - 95
Anlayamadığım konularda öğretmene soru sormaktan çekinmemden - 84
Ailemin sürekli ders çalış demesinden - 60
Kimseye açamadığım sorunlarım yüzünden - 55
Kaydırma/ hatalı kodlama yapmamdan - 52
Bana ait çalışma odamın olmamasından - 52
Ailemdeki huzursuzluk yüzünden - 41
Maddi sorunlarımız yüzünden - 35
Çalışmalarımın ailem tarafından takdir edilmemesinden - 34
"Başarılı insanların önemli bir özelliği, başkalarının hatalarından ders alabilmeleridir. Geçtiğimiz yıl öğrencilerin neden kazanamadıklarını bilirseniz, siz de bu yıl sınavlarda aynı sorunları yaşamamak için daha dikkatli olabilirsiniz" diyerek sözlerine başlayan International Hospital Psikoloji uzmanı Ferahim Yeşilyurt konu ile ilgili önerilerine şöyle devam ediyor:
Bilgi eksikliği: Öğrencilerin en sık işaretledikleri seçenek bu oldu. Öğrenciler genellikle konu çalışmayı ve tekrarlar yapmayı istemiyor. Bunun yerine soru çözmeyi tercih ediyor. Oysa konuyu iyi bilmeden sadece test çözerek sınava hazırlanmak iyi bir yöntem değil.
Yeterince ders çalışmama: ÖSYS’ye hazırlıkta bireysel olarak kendi başınıza ders çalışma süreniz, kazanmada en önemli faktörlerdendir. Öğretmenlerle çalışılan konular, öğrencinin kendi başına da irdelenmeli ve bireysel olarak çalışma süresi planlanmalıdır.
Dikkatsizlik: Bir konunun öğrenilmesi için, öğrencinin dikkatinin o konuda yoğunlaşabilmesi gereklidir. Hiperaktivite, depresyon ve duygusal sorunlar, öğrencinin dikkatinde sorun yaratabilir. Bu konuda sorun yaşayan öğrencilerin bir uzmana danışmasında fayda var.
Başaramayacağı derslere çalışmak istememe: Pek çok öğrenci başarılı olduğu ve bu nedenle de sevdiği derslere daha fazla çalışmak istemektedir. Bunun yanında başarılı olamadığı ve bir türlü sevemediği derslere ise çalışmak istememektedir. Bu durumda sınavda başarılı olmak güçleşmektedir. Sevmediğiniz derslere de öncelik vermekte fayda var.
Sınav kaygısı: Sınav kaygısı öğrencilerin sınava hazırlık döneminde ve sınav anındaki performansını önemli ölçüde etkilemektedir. Sınav kaygısını yoğun olarak yaşayan öğrenciler, hedeflerine ulaşmada sorunlar yaşamaktadırlar. Eğer siz de sınav kaygınızın yüksek olduğunu düşünüyorsanız bu konuda bir uzmandan yardım alabilir ve performansınızı artırabilirsiniz.
###
Tweet
Diğer basın bültenleri
Diğer Basın Bültenleri
Diğer Konulu Basın Bültenleri
Hakkımızda | Blog | SSS | E-Bülten Üyeliği | RSS | Sitene ekle | PR Ajans Rehberi | Gizlilik ve Kullanım Koşulları | İletişim | English
Copyright 2005-2011 Netpo Interaktif İletişim Teknolojileri Ltd.Şti.
Copyright 2005-2011 Netpo Interaktif İletişim Teknolojileri Ltd.Şti.